2026-08-16T21:19:56Z https://jcomal.sissa.it/api/oai/

oai:JCOMAL:id:3888 2026-08-05T10:45:00Z

Detectives del reciclaje: una experiencia de juego intergeneracional en Universum, Museo de las Ciencias Detectives del reciclaje: una experiencia de juego intergeneracional en Universum, Museo de las Ciencias Hernández-Gómez, Ingrid Guadalupe Hernández-Martínez, Cristina Corado-Nava, Norma Angélica Beyer-Ruíz, María Emilia “Detectives del reciclaje” es una actividad educativa intergeneracional del Espacio infantil de Universum, Museo de las Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), cuyo propósito fue comunicar a niñas, niños y sus familias el proceso de reciclaje de envases de Tetra Pak®. A continuación, se describen los criterios didácticos que orientaron su diseño y se presentan los resultados de una evaluación formativa basada en observación directa para analizar interacciones, emociones y conocimientos construidos durante la experiencia. Los hallazgos muestran que el juego, como forma legítima de aprendizaje, facilita la cooperación intergeneracional, activa emociones y promueve el pensamiento ambiental desde edades tempranas 2026-08-05T10:45:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 2 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/388820260615145358 https://doi.org/10.22323/388820260615145358 https://jcomal.sissa.it/article/id/3888/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 N01

oai:JCOMAL:id:3903 2026-05-29T10:40:00Z

Museus em tensão: entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades Museus em tensão: entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades Marandino, Martha Barbosa, William Vasconcelos, Sinaida Maria Neste ensaio, mobilizamos a literatura e resultados de pesquisas sobre educação museal, bioculturalidade e decolonialidade, realizando uma análise crítica das marcas da colonização na trajetória dos museus. Discutimos também os desafios e possibilidades de enfrentar as tensões entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades, presentes nessa trajetória. Analisamos o caso do Ecomuseu da Amazônia/PA/BR, espaço museológico e de educação que valoriza saberes e fazeres locais, como possibilidade de oferecer indícios, mesmo que limitados, de construir outros mundos, frente ao capitalismo globalizado. 2026-05-29T10:40:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/390320260316112629 https://doi.org/10.22323/390320260316112629 https://jcomal.sissa.it/article/id/3903/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 Y01

oai:JCOMAL:id:3948 2026-05-20T11:00:00Z

A matemática em cena: codificação e decodificação do humor na peça “O problemão da Banda Infinita” A matemática em cena: codificação e decodificação do humor na peça “O problemão da Banda Infinita” Dupret, Ana Clara Almeida, Carla Diante dos desafios contemporâneos, a divulgação científica tem adotado estratégias dialógicas e afetivas para aproximar ciência e sociedade. Nesse cenário, o teatro se destaca como aliado, ampliando a comunicação para além da transmissão de conteúdos. Esta pesquisa investiga a inserção e recepção do humor na peça “O problemão da Banda Infinita”, do Museu da Vida Fiocruz, que busca promover uma experiência positiva com a matemática. Fundamentada nos conceitos de humor de Bergson e Fo e no modelo de Codificação/Decodificação de Hall, a análise evidencia o uso de mecanismos cômicos capazes de entreter e favorecer identificação e pertencimento ao universo matemático. 2026-05-20T11:00:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/394820260422194238 https://doi.org/10.22323/394820260422194238 https://jcomal.sissa.it/article/id/3948/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 A05

oai:JCOMAL:id:3453 2026-05-11T10:30:00Z

Comunicação pública da ciência e extensão universitária: importância e possibilidades no olhar de pesquisadores a partir de um estudo qualitativo Comunicação pública da ciência e extensão universitária: importância e possibilidades no olhar de pesquisadores a partir de um estudo qualitativo Barros, Matheus Martins dos Santos, Silvia A Comunicação Pública da Ciência (CPC) pode ser considerada uma dimensão estratégica do fazer universitário. Este estudo busca compreender como pesquisadores do Instituto de Física da Universidade Federal de Uberlândia, em Minas Gerais (Brasil), percebem e praticam a CPC, evidenciando tensões institucionais, padrões de engajamento e o papel dos dispositivos universitários. A partir da entrevista com nove docentes e sete discentes de pós-graduação, os resultados indicam reconhecimento da relevância social da CPC, mas participação irregular, reativa e desconhecimento das iniciativas institucionais existentes. Defendemos a consolidação de um ecossistema institucional que fortaleça o engajamento e o papel social da universidade. 2026-05-11T10:30:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/345320260303171654 https://doi.org/10.22323/345320260303171654 https://jcomal.sissa.it/article/id/3453/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 A04

oai:JCOMAL:id:3498 2026-05-06T11:39:00Z

Creencias y aprendizajes sobre sismógrafos y animales: una actividad recreativa en México Creencias y aprendizajes sobre sismógrafos y animales: una actividad recreativa en México Cárdenas-Monroy, Caridad Combatir las creencias erróneas sobre los terremotos es uno de los principales desafíos de la comunicación pública de la sismología. La suposición de que los animales tienen la capacidad de predecir cuándo va a temblar es uno de los mitos más arraigados en la sociedad, no sólo en México, sino a nivel internacional. Para abordar este tema, se realizó un taller que incluyó la demostración lúdica de un sismógrafo y una actividad manual recreativa con información sobre los sismos y los animales, dentro de una feria de ciencias organizada por la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra de la Universidad Nacional Autónoma de México. A partir de esta experiencia, se analizaron las creencias previas de los participantes y el aprendizaje logrado con el taller. 2026-05-06T11:39:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/349820260211082831 https://doi.org/10.22323/349820260211082831 https://jcomal.sissa.it/article/id/3498/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 N03

oai:JCOMAL:id:3749 2026-04-27T09:55:00Z

Ecosistema de comunicación científica en Morelos Ecosistema de comunicación científica en Morelos Sánchez Adaya, Lorena Este artículo presenta un estudio exploratorio del ecosistema de la comunicación de la ciencia en el estado de Morelos, México. A partir de una estrategia metodológica mixta, se identifican los principales actores, medios y prácticas mediante los cuales el conocimiento científico circula en el espacio público. El análisis incluye la revisión de periódicos, medios institucionales, así como entrevistas con divulgadores, periodistas y responsables de comunicación. Los hallazgos permiten visibilizar las características de la comunicación científica, sus limitaciones y el potencial de articulación entre los distintos actores. 2026-04-27T09:55:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/374920260407214415 https://doi.org/10.22323/374920260407214415 https://jcomal.sissa.it/article/id/3749/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 A03

oai:JCOMAL:id:3590 2026-04-20T14:45:00Z

Recursos de ciencia recreativa para abordar la COVID-19 Recursos de ciencia recreativa para abordar la COVID-19 Martínez-Báez, Nereida Rodríguez-Pinedo, Amelia Ruiz-García, Elizabeth Garcia-Guerrero, Miguel Lopes-de Oliveira, Diogo Ofrecer acceso a información confiable y accesible, frente a escenarios novedosos o inciertos, es uno de los mayores retos para la comunicación pública de la ciencia. Esto se vuelve especialmente sensible en el ámbito de la salud, con decisiones que literalmente tienen repercusiones de vida o muerte. Conseguir que el público trascienda el sesgo de confirmación y cuestione sus creencias, para basar su opinión en el consenso científico, es un reto mayúsculo. Este artículo analiza el proceso de conceptualización, diseño y prueba de talleres de ciencia recreativa creados para abordar aspectos relacionados con la pandemia de COVID-19; una enfermedad que entre marzo de 2020 y agosto de 2022 causó 590 millones de infecciones y 6,4 millones de muertes en todo el mundo. Las actividades se probaron con 211 estudiantes de entre 8 y 12 años en una escuela primaria de Zacatecas, México. Se enviaron cuestionarios a todos los participantes y se obtuvieron 117 respuestas. Los resultados apuntan a una mayor comprensión e interés en temas relacionados con el nuevo coronavirus, así como la prevención del contagio, las vacunas y los problemas de la automedicación. 2026-04-20T14:45:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/359020251128144242 https://doi.org/10.22323/359020251128144242 https://jcomal.sissa.it/article/id/3590/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 N02

oai:JCOMAL:id:3451 2026-04-07T15:30:00Z

“Maripensario” un puente entre ciencia y divulgación. Museo Interactivo de Ciencia (MIC), Quito, Ecuador “Maripensario” un puente entre ciencia y divulgación. Museo Interactivo de Ciencia (MIC), Quito, Ecuador Robledo, María Susana El artículo documenta la experiencia de diseño participativo entre el MIC y la Universidad Regional Amazónica Ikiam para la creación de la exposición “Maripensario”, basada en una investigación neurobiológica sobre las mariposas Heliconiini. Mediante entrevistas y análisis de contenido se da cuenta del trabajo de traducción de conocimiento científico en una propuesta inmersiva, emocional, estética y educativa. La exposición integró arte y ciencia, proponiendo un modelo de divulgación situado y transformador que fortalece el diálogo entre academia y museo, y posiciona al MIC como un territorio de aprendizaje colectivo y de reflexión crítica. 2026-04-07T15:30:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/345120251216103121 https://doi.org/10.22323/345120251216103121 https://jcomal.sissa.it/article/id/3451/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A02

oai:JCOMAL:id:3611 2026-03-02T18:00:00Z

Un sobrevuelo con raíces: narrar la comunicación de la ciencia desde Iberoamérica Un sobrevuelo con raíces: narrar la comunicación de la ciencia desde Iberoamérica Avila Alba, Teresa El libro Comunicar la ciencia en Iberoamérica: un sobrevuelo por la región ofrece una reconstrucción histórica inédita de la comunicación pública de la ciencia en 12 países iberoamericanos. Documenta la evolución del campo y reúne perspectivas nacionales y regionales, destacando la diversidad y los desafíos que enfrenta. Su enfoque colectivo y comparativo consolida una memoria común y abre una agenda crítica para pensar la comunicación de la ciencia en el futuro. 2026-03-02T18:00:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/361120251021201119 https://doi.org/10.22323/361120251021201119 https://jcomal.sissa.it/article/id/3611/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 R01

oai:JCOMAL:id:3508 2026-02-09T11:45:00Z

Institucionalización de la comunicación pública de la ciencia en México: un estudio exploratorio en centros de investigación Institucionalización de la comunicación pública de la ciencia en México: un estudio exploratorio en centros de investigación Montes Rojas, Ma. Luisa Leija Roman, David Alonso Caballero Briones, Felipe Este estudio examina el grado de institucionalización de la Comunicación Pública de la Ciencia (CPC) en México a partir de una muestra de 83 centros de investigación pertenecientes a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y los Centros Públicos de Investigación (CPI) coordinados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Mediante un cuestionario estructurado basado en el modelo multinivel de Entradas y Bauer, se identifican desigualdades presupuestarias, predominio de actividades unidireccionales y avances parciales en políticas y profesionalización. Los resultados sitúan el caso mexicano dentro de un proceso latinoamericano de transición hacia la consolidación de la CPC como función estratégica del sistema científico. 2026-02-09T11:45:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/350820251021105413 https://doi.org/10.22323/350820251021105413 https://jcomal.sissa.it/article/id/3508/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 A01

oai:JCOMAL:id:3512 2026-01-19T10:32:00Z

Festival de ciencia con cerveza: evaluación del Pint of Science 2025 más austral del mundo (Trelew, Chubut, Argentina) Festival de ciencia con cerveza: evaluación del Pint of Science 2025 más austral del mundo (Trelew, Chubut, Argentina) Sterli, Juliana Caldentey, María Mercedes Martínez Quiroga, Elisa Soledad El festival global de ciencia Pint of Science se realiza desde el año 2013 y se caracteriza por ser un evento donde la comunidad científica cuenta sus investigaciones en un lenguaje ameno para público no especializado en ambientes descontracturados como son los bares. En 2025 se realizó del 19 al 21 de mayo en 521 ciudades de 27 países diferentes. La ciudad de Trelew (Chubut, Argentina) fue testigo de su primer Pint of Science en 2025, siendo la ciudad más austral donde se haya realizado el evento. Con el objetivo de tener una muestra de la demografía del público que asistió al evento y su opinión del mismo, se diseñó una encuesta que fue repartida a los asistentes. Ciento veintisiete personas autorizaron explícitamente a utilizar esos datos para una publicación. Las encuestas fueron analizadas y los resultados comparados con otros eventos de Pint of Science publicados (Brasil y Tailandia). De la comparación surgen aspectos demográficos en común con otros eventos (e.g., proporción de géneros, edad promedio). Sin embargo, hay que tomar las comparaciones con cautela debido a diferencias históricas, sociales, económicas, entre otras, entre los públicos de los distintos eventos. El público de PoS Trelew 2025 calificó al evento entre bueno y excelente. 2026-01-19T10:32:00Z info:eu-repo/semantics/article 9 1 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/351220251020211641 https://doi.org/10.22323/351220251020211641 https://jcomal.sissa.it/article/id/3512/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 N01

oai:JCOMAL:id:3452 2025-11-19T18:00:00Z

Comunicação ambiental no Brasil: uma área plural e diversa Comunicação ambiental no Brasil: uma área plural e diversa Beling Loose, Eloisa Este artigo mapeia a expressão “Comunicação Ambiental” em artigos acadêmicos e trabalhos de pós-graduação no contexto da pesquisa brasileira. Embora, do ponto de vista profissional, a circulação de discursos ambientais tenha crescido, o desenvolvimento acadêmico da área não acompanhou esse processo. Houve avanço no debate epistemológico em torno do Jornalismo Ambiental, mas ainda é necessário expandi-lo para outros subcampos. Em paralelo a isso, observam-se formas de comunicação de ativistas, movimentos sociais, populações tradicionais e povos indígenas, que lutam por uma outra relação com a natureza, que, apesar de não adotarem o termo ambiental, praticam uma comunicação alinhada com os pressupostos do ambientalismo latino-americano. 2025-11-19T18:00:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/345220251001184615 https://doi.org/10.22323/345220251001184615 https://jcomal.sissa.it/article/id/3452/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A07

oai:JCOMAL:id:3450 2025-11-10T09:50:00Z

Contribuições da relação entre artes e ciências para a divulgação científica no contexto atual: um mapeamento da literatura em dissertações e teses brasileiras sobre o tema Contribuições da relação entre artes e ciências para a divulgação científica no contexto atual: um mapeamento da literatura em dissertações e teses brasileiras sobre o tema Alvaro, Ana Lúcia P. N. Spinelli Dra., Patrícia Figueiró Dahmouche, Mônica Santos Neste artigo investigamos a relação entre artes e ciências construída em teses e dissertações brasileiras de 2018 a 2022, para compreender suas contribuições como estratégias mais atuais de divulgação científica. Realizamos pesquisa qualitativa com mapeamento da literatura, a partir de levantamento no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Após análise de 61 estudos, inferimos suas tipologias e ideias principais. Os resultados apontam seis perspectivas de abordagem para o uso da relação na divulgação científica, demonstrando poder contribuir com uma visão que desconstrua ideias hegemônicas sobre ciências. 2025-11-10T09:50:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/345020250930213636 https://doi.org/10.22323/345020250930213636 https://jcomal.sissa.it/article/id/3450/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A06

oai:JCOMAL:id:3547 2025-10-27T11:54:00Z

XIX Congreso de la RedPOP “Ciencia Viva: Conectar Mentes y Comunidades” XIX Congreso de la RedPOP “Ciencia Viva: Conectar Mentes y Comunidades” Vernal Vilicic, Teresa El XIX Congreso de la Red de Popularización de Ciencia y Tecnología de América Latina y el Caribe (RedPOP) “Ciencia Viva: Conectar mentes y comunidades” se realizó desde el 9 al 13 de septiembre en la ciudad de Puebla en México. La reseña describe una cronología de las actividades más relevantes desarrolladas durante el encuentro entre profesionales, divulgadores e investigadores de la comunicación de la ciencia de Latinoamérica. 2025-10-27T11:54:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/354720250924151642 https://doi.org/10.22323/354720250924151642 https://jcomal.sissa.it/article/id/3547/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 R01

oai:JCOMAL:id:3448 2025-10-13T01:15:00Z

Festival de Matemáticas en el Sur de Chile: Evaluando su Impacto en la Actitud hacia las Matemáticas Festival de Matemáticas en el Sur de Chile: Evaluando su Impacto en la Actitud hacia las Matemáticas Bravo, Daniel Esparza Chuñil, Javiera Constanza Opazo Arellano, Claudio Enrique Parra Calderón, Michel Este estudio evalúa cómo un Festival de Matemáticas influye en la actitud hacia la disciplina en estudiantes de secundaria en el sur de Chile. Aplicando una versión adaptada del instrumento Attitudes Toward Mathematics Inventory (ATMI), la investigación revela un impacto positivo en la valoración de las matemáticas. Un hallazgo novedoso fue la diferencia motivacional por género, con un aumento en hombres y disminución en mujeres. Los resultados subrayan la relevancia de estos festivales para fortalecer una percepción positiva de la matemática y la necesidad de enfoques inclusivos. 2025-10-13T01:15:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/344820250807143029 https://doi.org/10.22323/344820250807143029 https://jcomal.sissa.it/article/id/3448/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A05

oai:JCOMAL:id:3449 2025-09-15T00:43:00Z

Meninas na ciência: gestão e divulgação científica Meninas na ciência: gestão e divulgação científica Marques Fernandes, Maria Fernanda Este trabalho estabelece conexões entre divulgação científica (DC) e gestão de projetos sociais. A partir de revisão bibliográfica com foco em autores que abordam aplicações práticas de conhecimentos e técnicas da gestão de projetos sociais, estuda-se o caso de um evento de DC sobre equidade de gênero na ciência realizado pela [nome da instituição], em março de 2023, com adolescentes e pesquisadoras. Representativo de um conjunto de iniciativas de DC análogas, o evento é decomposto em seis fases do ciclo de vida de um projeto social, e cada uma delas é analisada à luz das boas práticas da gestão, identificando-se pontos em que a não aplicação dessas práticas gerou perdas de oportunidade. Como conclusão, recomenda-se que projetos de DC não deixem de registrar e documentar seus processos, com atenção especial à necessidade de: análise crítica e participativa da situação-problema e das alternativas de solução; estruturação lógica; definição e monitoramento de indicadores; prazos e responsáveis para cada ação; avaliação e relatório técnico final. Palavras-chave: projetos sociais; gestão de projetos; divulgação científica 2025-09-15T00:43:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/344920250616201653 https://doi.org/10.22323/344920250616201653 https://jcomal.sissa.it/article/id/3449/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N01

oai:JCOMAL:id:3447 2025-09-04T14:45:00Z

Fomento de vocaciones científicas de mujeres campechanas en el Taller de Ciencia para Jóvenes Campeche Fomento de vocaciones científicas de mujeres campechanas en el Taller de Ciencia para Jóvenes Campeche Romero Flores, Esli Safir Vallejo, Mirna Isela Molina-Rosales, Dolores Padilla Rebolledo, Luvia del Carmen Peña-Ramírez, Yuri Jorge La desigualdad de género en ciencia puede explicarse por estereotipos de género y escasa inclusión de mujeres. Existen estrategias en México para fomentar vocaciones científicas como el Taller de Ciencia para Jóvenes Campeche (TCJ). Mediante análisis de contenido de documentos de ingreso y encuestas de entrada-salida de 75 mujeres campechanas en bachillerato, se evaluaron sus motivaciones para participar en el TCJ y su percepción decómo esta experiencia contribuye a considerar estudiar una carrera científica. Se encontraron como motivaciones: incrementar conocimientos, entender temas científicos, impulsarse a continuar estudiando y relacionarse con participantes. El TCJ contribuye a su desarrollo científico al contrarrestar las diferencias en su contexto socioeconómico, familiar y educativo. 2025-09-04T14:45:00Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/344720250424191056 https://doi.org/10.22323/344720250424191056 https://jcomal.sissa.it/article/id/3447/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A04

oai:JCOMAL:id:3309 2025-07-22T10:08:22Z

Museus de ciência como espaços de educação não formal: o histórico de visitação pública e a apropriação social do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão Museus de ciência como espaços de educação não formal: o histórico de visitação pública e a apropriação social do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão Benaquio Galvão, André Lima, Isabela Maria Seabra de Gonçalves, Alyne dos Santos dos Santos Este artigo examina o histórico de visitação pública no Museu de Biologia Prof. Mello Leitão (MBML) de 1949 a 2023, incluindo uma análise dos objetivos das visitas agendadas em 2022 e 2023. A metodologia baseou-se em levantamento bibliográfico, análise documental e tematização dos objetivos de agendamento. Desde sua fundação, o MBML priorizou a pesquisa científica, mas, ao longo dos anos, tornou-se um espaço relevante de educação e cultura. Sua transferência à gestão federal trouxe implicações significativas para o atendimento ao público. Entre as motivações para visita guiada estão: Biodiversidade e Conservação (30%), História e Cultura (26%) e Educação Ambiental (17%). 2025-07-22T10:08:22Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08020203 https://doi.org/10.22323/3.08020203 https://jcomal.sissa.it/article/id/3309/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A03

oai:JCOMAL:id:1720 2025-06-30T10:33:44Z

Desinformação científica, pandemia e redes sociais na Argentina e no Brasil: a construção de um problema social transnacional Desinformação científica, pandemia e redes sociais na Argentina e no Brasil: a construção de um problema social transnacional Paz-Garcia, Ana Pamela Pamela Pereira, Fábio Henrique Chaves, Silvina Este artigo aborda a infodemia na Argentina e Brasil. Com base na sociologia dos problemas sociais são analisados os discursos e práticas de 17 “claim-makers” entrevistados, envolvidos em sensibilizar a opinião pública e os responsáveis políticos dos efeitos da infodemia. Os resultados mostram que eles condenaram a politização da comunicação científica. Na Argentina e no Brasil os/as entrevistado/as questionam a eficácia da regulação estatal e da autorregulação por parte das plataformas, enfatizando a necessidade de melhorar a oferta midiática, investir em alfabetização científica e desenvolver estratégias de “fact-checking” para prevenir a desinformação científica. 2025-06-30T10:33:44Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08020202 https://doi.org/10.22323/3.08020202 https://jcomal.sissa.it/article/id/1720/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A02

oai:JCOMAL:id:1700 2025-06-16T15:44:16Z

Acusação e defesa na cobertura jornalística sobre a Covid-19: o CFM na “Folha de S. Paulo” e na “Gazeta do Povo” Acusação e defesa na cobertura jornalística sobre a Covid-19: o CFM na “Folha de S. Paulo” e na “Gazeta do Povo” Silva, Giselle Soares Menezes Tokojima Machado, Dayane Fumiyo Fontolan, Marina Neste estudo, analisamos as coberturas da “Folha de S. Paulo” e da “Gazeta do Povo” referentes à conduta do Conselho Federal de Medicina (CFM) ao longo da pandemia de Covid-19. Usando análise de conteúdo, buscamos compreender como os jornais abordaram a atuação do CFM diante de temas como o tratamento e a vacinação contra a doença. O “tratamento precoce” foi o tema central (40%) e “Políticos” (28%) foram os atores mais citados pelos jornais. Considerando o posicionamento dos textos, 96% daqueles publicados pela Gazeta defenderam o CFM, enquanto 98% daqueles veiculados pela Folha foram contrários ao órgão. 2025-06-16T15:44:16Z info:eu-repo/semantics/article 8 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08020201 https://doi.org/10.22323/3.08020201 https://jcomal.sissa.it/article/id/1700/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A01

oai:JCOMAL:id:1665 2025-05-28T15:45:32Z

Familias en salas de escape educativas. Análisis de las conversaciones e interacciones que ocurren en Modo Escape: Solo la ciencia podrá salvarte de Espacio Ciencia, Uruguay Familias en salas de escape educativas. Análisis de las conversaciones e interacciones que ocurren en Modo Escape: Solo la ciencia podrá salvarte de Espacio Ciencia, Uruguay Silveira, Fiorella Cambre, Martha Massarani, Luisa En este artículo, se comparten los resultados de un estudio de público realizado con familias en Modo Escape: Solo la ciencia podrá salvarte, la sala de escape educativa que se encuentra en el centro interactivo Espacio Ciencia (Montevideo, Uruguay). A los efectos de recolectar los datos para la investigación se grabó, por medio de una cámara subjetiva colocada en la cabeza de una de las personas (cámara GoPro), la participación de seis familias en la sala. Posteriormente se analizaron las interacciones y conversaciones que ocurrieron entre los integrantes de las familias. Los resultados muestran que los participantes destinan gran parte del tiempo a realizar actividades interactivas, principalmente manipulativas. Se observa que las conversaciones sobre los temas vinculados con la actividad facilitaron las diferentes instancias de trabajo colaborativo entre participantes y fueron fundamentales para completar las consignas antes de que terminara el tiempo. En cuanto al contenido conceptual que se aborda mediante las actividades, se evidencia que los participantes soncapaces de comprender algunos conceptos científicos, más allá de jugar y divertirse. Se espera que este estudio sea de interés para todas aquellas personas interesadas en diseñar y poner en práctica salas de escape educativas con contenido científico. 2025-05-28T15:45:32Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010207 https://doi.org/10.22323/3.08010207 https://jcomal.sissa.it/article/id/1665/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A07

oai:JCOMAL:id:1637 2025-05-20T16:01:29Z

Dimensiones del futuro: un enfoque para clasificar y comunicar visiones tecnológicas Dimensiones del futuro: un enfoque para clasificar y comunicar visiones tecnológicas Sifuentes Marín, Gerardo En las últimas décadas, las Visiones Tecnológicas (VT) han influido significativamente en la construcción de expectativas sobre el futuro, generando narrativas que orientan la sociedad y la toma de decisiones en sectores públicos y privados. Este ensayo propone un sistema de clasificación para analizar estas proyecciones a través de cinco cualidades clave: Realización, Discurso, Medialidad, Ciclo de vida y Magnitud imaginaria. Además, se reflexiona sobre la pertinencia de las VT en la comunicación científica latinoamericana, destacando cómo su frecuente perspectiva externa limita su relevancia local. Se plantea que las VT, como herramientas de difusión científica y tecnológica, podrían adaptarse para responder mejor a los retos y necesidades específicas de la región. 2025-05-20T16:01:29Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010401 https://doi.org/10.22323/3.08010401 https://jcomal.sissa.it/article/id/1637/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Y01

oai:JCOMAL:id:1615 2025-05-14T11:26:13Z

Presenças dos centros e museus de ciência e tecnologia brasileiros em ambientes virtuais: mapeamento e caracterização Presenças dos centros e museus de ciência e tecnologia brasileiros em ambientes virtuais: mapeamento e caracterização Santos Júnior, Antonio Carlos Valério, Marcelo Pacheco, Jailson Rodrigo Este estudo mapeia e caracteriza as presenças dos Centros e Museus de Ciência e Tecnologia (CMCT) brasileiros no “mundo virtual”, buscando compreender como se inserem e se relacionam com os públicos nesses ambientes. Foram explorados os sítios “web” e os perfis em redes sociais de 185 CMCT, selecionados a partir do guia publicado pela Associação Brasileira de Museus e Centros de Ciência e Tecnologia, identificando iniciativas de virtualização de acervos e práticas. Resultou que 39% das instituições estão presentes em ambientes virtuais, mas que isso ocorre de forma errática, dispersa e desatualizada, sobretudo, com limitada presença de interatividade ou dialogicidade. 2025-05-14T11:26:13Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010206 https://doi.org/10.22323/3.08010206 https://jcomal.sissa.it/article/id/1615/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A06

oai:JCOMAL:id:1565 2025-04-28T12:41:20Z

Revisión de la producción académica abierta sobre comunicación y pandemia en Argentina y México Revisión de la producción académica abierta sobre comunicación y pandemia en Argentina y México Burton, Bárbara Milillo, María Ayelén Langenheim, Mariana E. Elsa Rosen, Cecilia En este trabajo realizamos un relevamiento bibliográfico de la producción académica de acceso abierto sobre comunicación y pandemia por COVID-19 (de marzo de 2020 a octubre de 2023) en Argentina y México. El corpus (n=101) se conformó a partir de búsquedas en bibliotecas digitales y se analizó con un protocolo de diseño propio según año, temas estudiados y enfoques metodológicos. Los temas más estudiados fueron: consumo de medios en Argentina y percepción pública en México, mientras que RRSS se encuentra subrepresentado en ambos casos. El análisis según el enfoque metodológico empleado, indica una falta de trabajos propositivos que fortalezcan el entramado social ante futuros desafíos sanitarios, así como un escaso uso de metodologías híbridas (cuali/cuanti) y perspectivas interdisciplinarias para abordar nuevos retos complejos. 2025-04-28T12:41:20Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010205 https://doi.org/10.22323/3.08010205 https://jcomal.sissa.it/article/id/1565/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A05

oai:JCOMAL:id:1542 2025-04-16T14:02:49Z

A Natureza das Ciências em textos escritos por jornalistas e por cientistas presentes em um jornal brasileiro de grande circulação A Natureza das Ciências em textos escritos por jornalistas e por cientistas presentes em um jornal brasileiro de grande circulação Perticarrari, Andre A compreensão das ciências pelo público é fundamental em um mundo repleto de incertezas, negacionismo e problemas socioambientais. Não se trata apenas de entender conceitos, mas também a Natureza das Ciências (NdC). A divulgação científica na mídia desempenha um papel crucial nesse processo, mas há poucos estudos sobre textos científicos que investiguem seu potencial em relação à NdC e se há diferenças entre textos de jornalistas e cientistas. Neste estudo analiso quais aspectos da NdC aparecem em textos de um jornal brasileiro de grande circulação e concluo que não há diferenças entre os dois tipos de texto. 2025-04-16T14:02:49Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010204 https://doi.org/10.22323/3.08010204 https://jcomal.sissa.it/article/id/1542/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A04

oai:JCOMAL:id:1441 2025-03-31T11:24:59Z

Comunicación y apropiación social de la ciencia en el Geoparque Mundial de la UNESCO «Comarca Minera», Hidalgo (México) Comunicación y apropiación social de la ciencia en el Geoparque Mundial de la UNESCO «Comarca Minera», Hidalgo (México) Ramos-García, Catherine Canet, Carles Muñoz Salazar, Joshua Iván Los Geoparques Mundiales de la UNESCO son áreas geográficas de importancia geológica internacional que se concibieron para la conservación y uso sostenible del patrimonio geológico y como escenarios para compartir conocimientos en Ciencias de la Tierra. Escogimos cuatro de los geositios del geoparque Comarca Minera (Hidalgo, México) que son gestionados por las comunidades, para observar estrategias de Apropiación Social del Conocimiento. Describimos diferentes prácticas y la participación de los distintos actores en ellas. Cuanto más involucradas están las comunidades y sus saberes, mayores son la apropiación del conocimiento y las posibilidades de ofrecer un turismo especializado como el geoturismo, con un enfoque territorial integral. Se observa que el turismo actual en el geoparque se centra, en gran medida, en la búsqueda de experiencias extremas y pasajeras, sin una conexión más profunda con el entorno. A través de estrategias co-creadas de apropiación social del conocimiento, este modelo puede revertirse hacia una vocación geoturística, más sostenible y coherente con la figura de geoparque. 2025-03-31T11:24:59Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010203 https://doi.org/10.22323/3.08010203 https://jcomal.sissa.it/article/id/1441/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A03

oai:JCOMAL:id:1438 2025-03-17T11:00:39Z

Indicadores del proceso de alfabetización científica en el ámbito de la educación ambiental: el caso de Jardín Botánico Canario “Viera y Clavijo” Indicadores del proceso de alfabetización científica en el ámbito de la educación ambiental: el caso de Jardín Botánico Canario “Viera y Clavijo” Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta Guerra de la Torre, Ezequiel Andreu-Mediero, Beatriz Se presenta una investigación sobre si las exposiciones en el Jardín Botánico Viera y Clavijo (JBCVC), Gran Canaria, España, contribuyen a la alfabetización científica de sus visitantes desde la Educación no Formal. Se evalúa la presencia de indicadores de alfabetización científica en el JBCVC con la herramienta de Marandino y colaboradores [2018], que proporciona cuatro indicadores (científico, interfaz social, institucional e interacción). Los resultados revelan que las exposiciones se centran en atributos asociados al indicador científico, con una reducida presencia de indicadores institucionales, sociales y estéticos/afectivos, y se realizan algunas recomendaciones para el proceso de educación ambiental en el JBCVC. 2025-03-17T11:00:39Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010202 https://doi.org/10.22323/3.08010202 https://jcomal.sissa.it/article/id/1438/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A02

oai:JCOMAL:id:1435 2025-03-06T11:34:15Z

Desmistificar os artrópodes no Twitter funciona? A opinião dos seguidores da #TrupeNaturalista Desmistificar os artrópodes no Twitter funciona? A opinião dos seguidores da #TrupeNaturalista Cavalcante, Sávio Guimarães, Vanessa F. A Trupe Naturalista é um grupo de divulgadores de ciência que atua na rede social Twitter, criando conteúdo e interagindo com o público. O presente estudo propôs investigar se a interação com estes divulgadores é capaz de alterar a percepção dos seguidores sobre os artrópodes. Para tal, os seguidores responderam um questionário online informando sobre seu perfil, interesses, motivações, interações, uso da plataforma e percepções sobre estes animais estigmatizados. Os resultados indicam que o contato com os divulgadores foi capaz de alterar positivamente o comportamento dos respondentes em relação aos artrópodes, diminuindo sua aversão, aumentando seu interesse pela natureza. 2025-03-06T11:34:15Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010201 https://doi.org/10.22323/3.08010201 https://jcomal.sissa.it/article/id/1435/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A01

oai:JCOMAL:id:1430 2025-02-17T10:32:10Z

Mulheres na ciência e no cinema: 20 filmes para celebrar 25 anos de “Scientia” Mulheres na ciência e no cinema: 20 filmes para celebrar 25 anos de “Scientia” Soares da Costa, Verônica  O texto apresenta uma resenha crítica da obra “Mulheres na ciência e no cinema”, organizada por Ana Carolina Vimieiro Gomes e Gustavo Rodrigues Rocha, e publicado em 2024 pela ocasião dos 25 anos do Scientia — Grupo de Teoria e História das Ciências, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A obra é composta por capítulos que exploram obras audiovisuais diversas que tratam da vida e obra de mulheres na ciência, ou que debatem temas afins à presença de mulheres no empreendimento científico. 2025-02-17T10:32:10Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08011001 https://doi.org/10.22323/3.08011001 https://jcomal.sissa.it/article/id/1430/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 R01

oai:JCOMAL:id:1427 2025-02-05T12:07:01Z

Actividades participativas: herramientas para incentivar el diálogo y el debate sobre ciencia Actividades participativas: herramientas para incentivar el diálogo y el debate sobre ciencia Hernández-Arellano, María Yazmín Aguilera-Jiménez, Patricia Sánchez-Mora, María del Carmen A través de las actividades participativas se pretende que las personas se acerquen a temas de ciencia, tecnología e innovación de manera activa, es decir, con mayor nivel de implicación e interacción con los otros. En este texto se presenta el proceso de diseño de una actividad fundamentada en la perspectiva de participación pública y el juego PlayDecide, el problema socioambiental abordado fue la gestión de residuos sólidos urbanos. Consideramos relevante dar a conocer dicho proceso como un aporte para quienes diseñan experiencias educativas en escenarios informales de ciencia. 2025-02-05T12:07:01Z info:eu-repo/semantics/article 8 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.08010801 https://doi.org/10.22323/3.08010801 https://jcomal.sissa.it/article/id/1427/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N01

oai:JCOMAL:id:1410 2024-11-25T10:00:53Z

O impacto das narrativas de populações excluídas na construção coletiva da ciência O impacto das narrativas de populações excluídas na construção coletiva da ciência Bueno, Christiane A representatividade limitada na ciência tem historicamente invisibilizado as contribuições de grupos sub-representados, perpetuando a exclusão. No entanto, histórias de cientistas que superam essas barreiras surgem como poderosas ferramentas de transformação, desafiando estereótipos e inspirando novas gerações. A visibilidade de trajetórias diversas influencia positivamente as aspirações de jovens, especialmente mulheres e minorias, promovendo uma ciência mais inclusiva e inovadora. Além disso, a comunicação científica eficaz deve refletir a diversidade social, combatendo a desinformação e promovendo maior engajamento da sociedade, essencial para fortalecer a confiança pública e o desenvolvimento científico equitativo. 2024-11-25T10:00:53Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020401 https://doi.org/10.22323/3.07020401 https://jcomal.sissa.it/article/id/1410/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Y01

oai:JCOMAL:id:1406 2024-11-11T12:05:45Z

Relevamiento y caracterización de propuestas que combinan el teatro y las ciencias en Argentina Relevamiento y caracterización de propuestas que combinan el teatro y las ciencias en Argentina Garcia de Souza, Javier Ricardo Garcia, Pablo Facundo Aramburú, Rosana Mariel En los últimos años en Argentina han surgido numerosas propuestas en las que tanto científicos/as como artistas combinan ciencia y escena, ya sea como forma de arte y/o de comunicación pública de la ciencia. Para conocer el estado actual de este campo de acción se realizó una investigación en la que a partir de una búsqueda exhaustiva, un relevamiento y entrevistas se buscó conocer qué acciones se realizan en nuestro país y quiénes, cómo y por qué llevan adelante estas prácticas, de lo que podría denominarse teatro científico, así como sus historias, intereses y percepciones acerca del mismo. 2024-11-11T12:05:45Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020206 https://doi.org/10.22323/3.07020206 https://jcomal.sissa.it/article/id/1406/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A06

oai:JCOMAL:id:1402 2024-10-28T11:02:32Z

El arte de comunicar ciencia: un proceso creativo y reflexivo a través del teatro clown El arte de comunicar ciencia: un proceso creativo y reflexivo a través del teatro clown Valencia, Claudio I. Valencia, Malena Ramírez Díaz, Mario Humberto De Luca, Ana En este artículo, compartimos un proceso creativo y pedagógico que da vida a la llamada “ciencia en el escenario”, que surge en la intersección del teatro y la ciencia. A través de una metodología de teatro utilizamos elementos del género clown para desarrollar un proceso formativo rico en expresión corporal y emocional que integra narrativas alrededor de la ciencia, culminando en una propuesta escénica. El resultado es una experiencia educativa donde la emoción y la reflexión emergen como protagonistas indiscutibles, promoviendo un aprendizaje más profundo y una conexión más significativa con el público y de éste con las temáticas científicas. 2024-10-28T11:02:32Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020803 https://doi.org/10.22323/3.07020803 https://jcomal.sissa.it/article/id/1402/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N03

oai:JCOMAL:id:1386 2024-10-07T12:23:09Z

El desafío de la comunicación pública de la ciencia a nivel institucional: una reflexión situada El desafío de la comunicación pública de la ciencia a nivel institucional: una reflexión situada Garcia de Souza, Javier Ricardo Alvarez, María Fernanda Cortese, Bianca Altieri, Paula Monti, Carolina En los institutos y centros argentinos de investigación científica no suelen destinarse esfuerzos a la comunicación pública de la ciencia (CPC), lo que debilita el vínculo con la sociedad a la que pertenecen. Por eso, en 2015 el Instituto de Limnología “Dr. Raúl A. Ringuelet” (La Plata, Buenos Aires, Argentina) creó su Área de Extensión y Comunicación, la que ha coordinado numerosas actividades en ferias de ciencia, escuelas y barrios. A partir de la implementación de un enfoque vincular adaptable a instituciones similares se han logrado articulaciones sólidas con diversos sectores y la revalorización interna de la CPC. 2024-10-07T12:23:09Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020802 https://doi.org/10.22323/3.07020802 https://jcomal.sissa.it/article/id/1386/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N02

oai:JCOMAL:id:1378 2024-09-16T09:05:55Z

Podhans: podcast de comunicação pública sobre hanseníase produzido a partir da escuta dos usuários do SUS Podhans: podcast de comunicação pública sobre hanseníase produzido a partir da escuta dos usuários do SUS Lima, Fernanda Cassiano de de Oliveira-Costa, Mariella Silva Marques Fernandes, Maria Fernanda O estudo descreve e analisa a produção de um podcast de comunicação em saúde com base na ‘Caderneta de Saúde da Pessoa Acometida pela Hanseníase’, produzida pelo Ministério da Saúde, em 2020. Em pesquisa que analisou a percepção de usuários atendidos em um ambulatório público especializado, observou-se que parte deles não conseguia ler e interpretar o texto impresso. As dificuldades percebidas motivaram a adaptação do conteúdo e, assim, surgiu o podcast Podhans. Com linguagem acessível e descontraída, os 16 episódios exploram temas úteis sobre o cotidiano da pessoa com hanseníase e sobre a doença, criados a partir da escuta dos usuários, contemplando princípios de comunicação pública. Disponível online, pode ser utilizado nos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) e pelos movimentos sociais, ampliando o acesso à informação e comunicação em saúde sobre a hanseníase. 2024-09-16T09:05:55Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020801 https://doi.org/10.22323/3.07020801 https://jcomal.sissa.it/article/id/1378/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N01

oai:JCOMAL:id:1375 2024-08-26T08:46:26Z

Bastidores da ciência: jornalismo como estratégia de combate à desinformação Bastidores da ciência: jornalismo como estratégia de combate à desinformação Stecca, Kharen Fernandes Neves, Luiz Felipe Mainieri, Tiago O artigo analisa a série de reportagens Bastidores da Ciência, produzida pelo Jornal UFG em 2020, como ação de combate à desinformação, estimulada por ataques a um pesquisador durante a emergência de saúde da covid-19. Na análise de conteúdo sobre as matérias da série é possível perceber alguns dos valores ressaltados nas reportagens, como estratégia de credibilização da ciência e da universidade, bem como do próprio jornalismo. Neste caso, o jornalismo se coloca como um filtro da realidade e estratégia de defesa das instituições e da ciência.   2024-08-26T08:46:26Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020205 https://doi.org/10.22323/3.07020205 https://jcomal.sissa.it/article/id/1375/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A05

oai:JCOMAL:id:1370 2024-07-29T12:13:52Z

O uso inadequado do conhecimento científico nas mensagens falsas sobre a pandemia de covid-19 O uso inadequado do conhecimento científico nas mensagens falsas sobre a pandemia de covid-19 Queiroz, Lucas Dias Lima, Guilherme da Silva Diversas mensagens falsas circularam durante a pandemia de covid-19, muitas delas foram compostas por elementos científicos e tecnológicos. O objetivo deste trabalho é analisar como a incorporação de aspectos científicos e tecnológicos foram usados em mensagens falsas sobre a pandemia. A partir do banco de dados disponibilizado pela Latam Chequea Coronavírus, selecionamos 152 mensagens falsas que apresentaram o uso inadequado do conhecimento científico. Os resultados apontaram que as mensagens falsas se apropriaram da ciência e da tecnologia, visando usurpar seu valor social em busca de credibilidade. Para isso, as mensagens falsas usaram recursos verbo-visuais, autoridades e misturam informações verdadeiras e falsas. 2024-07-29T12:13:52Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020204 https://doi.org/10.22323/3.07020204 https://jcomal.sissa.it/article/id/1370/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A04

oai:JCOMAL:id:1365 2024-07-15T11:35:25Z

¿Por qué comunicar y apropiarse de las ciencias? Respuestas desde la extensión universitaria ¿Por qué comunicar y apropiarse de las ciencias? Respuestas desde la extensión universitaria Legaria, Juan Ignacio “Compartir las ciencias. Comunicación y apropiación de conocimientos en la extensión universitaria” nos invita a pensar el lugar de la comunicación pública de las ciencias (CPC) y Apropiación Social del Conocimiento (ASC) en las prácticas de la extensión universitaria. Mediante un estudio de caso -Universidad Nacional de Entre Ríos-, recorre diferentes devenires históricos de la CPC, de la ASC y de las distintas concepciones de la extensión universitaria en América Latina. 2024-07-15T11:35:25Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07021001 https://doi.org/10.22323/3.07021001 https://jcomal.sissa.it/article/id/1365/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 R01

oai:JCOMAL:id:1362 2024-07-01T10:11:48Z

Perfil das mulheres bolsistas Produtividade em Pesquisa em Divulgação Científica no Brasil Perfil das mulheres bolsistas Produtividade em Pesquisa em Divulgação Científica no Brasil Ferreira, Gabriela Arantes Reis, Rodrigo Joucoski, Emerson Silveira, Camila Esta pesquisa, qualitativa do tipo documental, analisou o perfil das bolsistas de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no Brasil, em Divulgação Científica. Os dados foram constituídos pelos editais (2013 a 2021) e Currículos “Lattes”. Os resultados apontaram que as mulheres são maioria entre bolsistas; a maior parte possui bolsa PQ-2; estão concentradas no Sudeste; e têm formações diversas. O campo não segue a tendência do sistema PQ, revelando uma situação paritária em termos de gênero, com uma pequena vantagem feminina, o que não significa uma posição favorável para as pesquisadoras devido aos preconceitos. 2024-07-01T10:11:48Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020203 https://doi.org/10.22323/3.07020203 https://jcomal.sissa.it/article/id/1362/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A03

oai:JCOMAL:id:1359 2024-06-17T10:23:36Z

Comunicação pública em contexto de desinfodemia e crise política: a Fiocruz `no olho do furacão' Comunicação pública em contexto de desinfodemia e crise política: a Fiocruz `no olho do furacão' d'Avila, Cristiane Cavalcanti de Aguiar, Adriana Interrogamos, na perspectiva da comunicação pública, como a Fundação Oswaldo Cruz (Brasil) respondeu à COVID-19. A pergunta, feita a profissionais de comunicação da instituição dois anos após o início da pandemia, buscou apurar desafios e elementos de aprendizado institucional e compreender as possibilidades e os limites da comunicação em contexto de desinfodemia e crise política. Pesquisa qualitativa de natureza exploratória realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e, subsidiariamente, uso de fontes documentais indica que a Fiocruz reconhece a comunicação pública (da ciência e da saúde) como processo em construção e fator estratégico e estruturante para a plena implementação de sua Política de Comunicação. 2024-06-17T10:23:36Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020202 https://doi.org/10.22323/3.07020202 https://jcomal.sissa.it/article/id/1359/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A02

oai:JCOMAL:id:1356 2024-06-03T11:51:31Z

E quando ainda não há vacina? A importância dos hábitos de uso de mídia na adesão a intervenções não farmacológicas durante a COVID-19 no Brasil E quando ainda não há vacina? A importância dos hábitos de uso de mídia na adesão a intervenções não farmacológicas durante a COVID-19 no Brasil Gramacho, Wladimir Turgeon, Mathieu Fernandez, Michelle Este artigo investiga o papel dos hábitos de uso da mídia na adesão de brasileiras e brasileiros às três principais medidas não farmacológicas apoiadas por organizações globais de saúde contra a COVID-19: uso de máscaras faciais, distanciamento social e lavagem frequente das mãos. Após a eclosão de uma pandemia, quando as vacinas ainda não estão disponíveis, a adoção desses comportamentos pode ser a única medida eficaz contra as ameaças de uma nova doença. Com base na teoria social cognitiva, investigamos os determinantes comportamentais da adesão às INFs no Brasil, um país de renda média com grandes desigualdades, tanto econômicas quanto no acesso à informação. O Brasil também foi um dos países mais atingidos pela pandemia da COVID-19, liderada pelo ex-presidente Jair Bolsonaro, que demonstrou pouco respeito pelo uso de máscaras faciais e provocou grandes aglomerações em atos políticos. Nossos achados, baseados em uma pesquisa online aplicada a uma amostra de 2.771 indivíduos, mostram que determinantes relacionados à mídia, como conhecimento sobre a COVID-19, uso de mídias sociais e tradicionais, e crença numa teoria da conspiração sobre a origem do coronavírus desempenham um papel importante na explicação da adesão às medidas preventivas, deixando um papel secundário para outros determinantes como preferências políticas, características sociodemográficas e fatores ambientais.p { line-height: 115%; margin-bottom: 0.25cm; background: transparent }p { line-height: 115%; margin-bottom: 0.25cm; background: transparent } 2024-06-03T11:51:31Z info:eu-repo/semantics/article 7 02 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07020201 https://doi.org/10.22323/3.07020201 https://jcomal.sissa.it/article/id/1356/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A01

oai:JCOMAL:id:1345 2024-05-13T09:37:42Z

Medioambiente y divulgación de la ciencia Medioambiente y divulgación de la ciencia Massarani, Luisa Nepote, Ana Claudia Cortassa, Carina Marandino, Martha Herrera, Susana La dimensión ambiental atraviesa distintos aspectos vinculados con la salud, la biodiversidad, el bienestar y la sostenibilidad de la vida humana como de la no humana. Aunque estas se manifiestan en varias regiones del mundo, América Latina ha sido particularmente afectada. En este contexto, la divulgación de la ciencia se hace aún más necesaria, pero también desafiante. Fue este contexto el que nos motivó a hacer la convocatoria para este número especial de JCOM América Latina sobre medioambiente y divulgación de la ciencia, el cual presentamos en este editorial. 2024-05-13T09:37:42Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010501 https://doi.org/10.22323/3.07010501 https://jcomal.sissa.it/article/id/1345/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 E

oai:JCOMAL:id:1342 2024-05-06T11:26:44Z

Pesquisadores brasileiros da crise climática e seu entendimento sobre os processos de comunicação com a sociedade Pesquisadores brasileiros da crise climática e seu entendimento sobre os processos de comunicação com a sociedade Colatusso, Vanessa de Cássia Witzki Del Vecchio-Lima, Myrian Regina Abordamos nesse artigo a problemática interdisciplinar das mudanças climáticas, com ênfase na interface entre Ciência, Meio Ambiente e Comunicação. Entendemos que os pesquisadores que estudam a crise climática são fundamentais para tornar suas pesquisas compreensíveis para a sociedade e transmitir informações sobre a urgência da questão. Entrevistamos, em 2021, 15 pesquisadores para entender como eles se percebem como divulgadores de seus conhecimentos e compreendem as ações de comunicação para o enfrentamento à situação. A análise, interpretativa, foi operacionalizada por categorias temáticas. Os resultados apontam para uma carência de práticas de divulgação científica pelos pesquisadores, que preferem ser mediados por profissionais da comunicação; e um entendimento instrumental dos processos de comunicação. 2024-05-06T11:26:44Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010207 https://doi.org/10.22323/3.07010207 https://jcomal.sissa.it/article/id/1342/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A07

oai:JCOMAL:id:1339 2024-04-29T09:57:34Z

Participacão infantil na divulgacão científica em biodiversidade Participacão infantil na divulgacão científica em biodiversidade Kei Sato, Marcelo Bizerra, Alessandra F. Este trabalho investiga as regulacões e os modos de participacão de crianças na co-producão de mídias “radio” e “audiovisual”, no contexto de um projeto de conservacão do papagaio-do-peito-roxo, envolvendo diferentes atores locais. Com bases nos Estudos Culturais e com foco em acões participatórias, foram analisados registros audiovisuais das acões de co-criacão e seus produtos. Emergiram quatro modos principais de participacão infantil: (1) contextualizado, (2) simbólico, (3) técnico-estético e (4) identitário. Essa pesquisa constitui um importante passo, ainda que inicial, na sistematizacão de um diálogo entre as áreas de pesquisas e práticas de divulgação científica participatória, os estudos da infância e a conservacão da biodiversidade. 2024-04-29T09:57:34Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010206 https://doi.org/10.22323/3.07010206 https://jcomal.sissa.it/article/id/1339/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A06

oai:JCOMAL:id:1335 2024-04-08T09:26:12Z

De que formas temas complexos como biodiversidade e conservação são abordados em exposições de imersão? De que formas temas complexos como biodiversidade e conservação são abordados em exposições de imersão? Souza, Maria Paula Correia de Marandino, Martha Biodiversidade e conservação são termos muito populares que envolvem diferentes conteúdos, e cuja abordagem em contextos educativos, é desafiadora. Assumimos a importância de promover o acesso a definições e conteúdos mais complexos sobre tais temas, contribuindo para ampliar o repertório confiável de termos e de ideias multifacetadas, além de estimular o engajamento nas questões ambientais. Neste artigo discutimos a forma como esses temas são representados em duas exposições de imersão em Jardins Botânicos. Para isso, utilizamos o modelo do Discurso Pedagógico de Basil Bernstein, com ênfase à relação entre os discursos de diferentes áreas do conhecimento e/ou saberes (interdisciplinaridade). Considera-se que o maior grau de interdisciplinaridade potencializa mensagens mais multifacetadas e complexas sobre biodiversidade e conservação. Os achados revelam que a expografia exerce papel importante para a ampliação da interdisciplinaridade, bem como há importante influência do contexto de inserção e produção das exposições, contribuindo diferenciadamente para dar acesso à complexidade das ideias sobre os temas. 2024-04-08T09:26:12Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010205 https://doi.org/10.22323/3.07010205 https://jcomal.sissa.it/article/id/1335/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A05

oai:JCOMAL:id:1332 2024-03-25T09:43:57Z

Atividades de Educação Ambiental em espaço não formal no contexto de uma formação de professores de Ciências Atividades de Educação Ambiental em espaço não formal no contexto de uma formação de professores de Ciências Gondin, Cristiane Miranda Magalhães dos Santos Olmedo, Alessandra de Mattos Machado, Vera Este artigo apresenta a análise de atividades do Centro de Educação Ambiental Odilza Fernandes Bittar, por meio da observação de visita guiada realizada com professores em Campo Grande-MS, Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa pautada na Teoria Antropológica do Didático. Destaca a integração de conhecimentos de Ciências e Educação Ambiental no currículo escolar. O espaço é um recurso valioso para abordar questões socioambientais, contribuindo com a divulgação científica. No entanto, apontou a necessidade de planejamento para ações com escolas, devido à limitação de tempo nas visitas guiadas, o que dificulta a abordagem conforme apontado pelos pressupostos teóricos. 2024-03-25T09:43:57Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010204 https://doi.org/10.22323/3.07010204 https://jcomal.sissa.it/article/id/1332/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A04

oai:JCOMAL:id:1322 2024-03-18T08:23:36Z

Periodismo ambiental desde una perspectiva local en México: miradas, necesidades y retos Periodismo ambiental desde una perspectiva local en México: miradas, necesidades y retos Comonfort-Galindo, Isaac Nepote, Ana Claudia El presente estudio mapeó medios de comunicación locales en Michoacán, México, que priorizan temas de ciencia y medio ambiente. El trabajo se realizó de febrero a julio de 2021 durante la pandemia por COVID-19. Se identificaron 22 medios digitales que abordan periódicamente enfoques ambientales y/o de ciencia. Se realizó una encuesta a profesionales de la comunicación y del periodismo en Michoacán para conocer las perspectivas sobre el periodismo especializado en la región. Para abordar los desafíos se requiere la reactivación de redes de colaboración y estrategias de financiamiento a mediano y largo plazo que permitan la consolidación de iniciativas existentes. 2024-03-18T08:23:36Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010203 https://doi.org/10.22323/3.07010203 https://jcomal.sissa.it/article/id/1322/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A03

oai:JCOMAL:id:1320 2024-03-11T12:21:21Z

Red REMARCO: ciencia y comunicación en el abordaje de estresores marino-costeros Red REMARCO: ciencia y comunicación en el abordaje de estresores marino-costeros Brenes-Alfaro, Laura Carrasco-Palma, Daniel Este artículo presenta la experiencia de trabajo colaborativo e interdisciplinario entre científicos y comunicadores, en el marco de la Red de Investigación de Estresores Marinos — Costeros en Latinoamérica y el Caribe (REMARCO), creada en el año 2018. Se reflexiona acerca de las acciones logradas desde su creación, y la dinámica establecida entre el grupo científico y el de comunicación. Se concluye que el trabajo colaborativo ha permitido que los científicos aprendan a realizar divulgación de los resultados de sus investigaciones, mientras los comunicadores adquieren conocimientos técnicos sobre la problemática de los estresores marino-costeros, logrando sinergias en beneficio de la divulgación científica; con puntos de mejora que deberán ser solventados en el futuro próximo. 2024-03-11T12:21:21Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010802 https://doi.org/10.22323/3.07010802 https://jcomal.sissa.it/article/id/1320/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N02

oai:JCOMAL:id:1317 2024-02-29T17:58:36Z

Mapeando a desinformação sobre o meio ambiente na América Latina e no Caribe: uma análise bibliométrica de um campo incipiente de pesquisa Mapeando a desinformação sobre o meio ambiente na América Latina e no Caribe: uma análise bibliométrica de um campo incipiente de pesquisa Urbano, Krystal Oliveira, Thaiane Evangelista, Simone Massarani, Luisa Neste artigo, realizamos uma análise bibliométrica dos estudos realizados na América Latina e Caribe sobre desinformação ambiental. Nosso corpus consistiu de 51 artigos, identificados nas bases Scopus, Web of Science, Dimensions e Scielo. Os resultados mostram um crescimento contínuo na produção de artigos científicos sobre desinformação e meio ambiente após 2016, tendo como uma temática recorrente as mudanças climáticas. Apontam também para um aumento do interesse sobre a temática na área de Comunicação & Informação. Percebe-se ainda que o campo está em estágio inicial de desenvolvimento, porém, possui caráter internacional e interdisciplinar. 2024-02-29T17:58:36Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010202 https://doi.org/10.22323/3.07010202 https://jcomal.sissa.it/article/id/1317/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 A02

oai:JCOMAL:id:1313 2024-02-19T08:57:38Z

El papel preventivo de la divulgación de la ciencia para poblaciones vulnerables ante amenazas ambientales El papel preventivo de la divulgación de la ciencia para poblaciones vulnerables ante amenazas ambientales Sánchez-Mora, María del Carmen Macías-Nestor, Alba Patricia La población mundial envejece coincidentemente con una situación ambiental crítica debida al cambio climático, que amenaza a poblaciones vulnerables, entre ellas a muchos adultos mayores. Se presenta un ejercicio de divulgación de la ciencia sobre cambio climático que parte de detectar los conocimientos y actitudes de esta población sobre el tema, a partir del cual se propone un taller para promover el autocuidado frente a riesgos ambientales. El taller mostró la posibilidad de reducir el desconocimiento sobre el tema y promover el autocuidado y la responsabilidad social con lo que se alimentará un guión museográfico adaptable a diferentes contextos y necesidades. 2024-02-19T08:57:38Z info:eu-repo/semantics/article 7 01 SISSA Medialab s.r.l. Journal of Science Communication - América Latina 10.22323/3.07010801 https://doi.org/10.22323/3.07010801 https://jcomal.sissa.it/article/id/1313/ 2611-9986 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 N01 page%3D2