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13 oct 2025 es Artículo

Festival de Matemáticas en el Sur de Chile: Evaluando su Impacto en la Actitud hacia las Matemáticas

por Daniel Bravo , Javiera Constanza Esparza Chuñil , Claudio Enrique Opazo Arellano , Michel Parra Calderón

Este estudio evalúa cómo un Festival de Matemáticas influye en la actitud hacia la disciplina en estudiantes de secundaria en el sur de Chile. Aplicando una versión adaptada del instrumento Attitudes Toward Mathematics Inventory (ATMI), la investigación revela un impacto positivo en la valoración de las matemáticas. Un hallazgo novedoso fue la diferencia motivacional por género, con un aumento en hombres y disminución en mujeres. Los resultados subrayan la relevancia de estos festivales para fortalecer una percepción positiva de la matemática y la necesidad de enfoques inclusivos.

Volumen 8Edición 022025

04 sep 2025 es Artículo

Fomento de vocaciones científicas de mujeres campechanas en el Taller de Ciencia para Jóvenes Campeche

por Esli Safir Romero Flores , Mirna Isela Vallejo , Dolores Molina-Rosales , Luvia del Carmen Padilla Rebolledo , Yuri Jorge Peña-Ramírez

La desigualdad de género en ciencia puede explicarse por estereotipos de género y escasa inclusión de mujeres. Existen estrategias en México para fomentar vocaciones científicas como el Taller de Ciencia para Jóvenes Campeche (TCJ). Mediante análisis de contenido de documentos de ingreso y encuestas de entrada-salida de 75 mujeres campechanas en bachillerato, se evaluaron sus motivaciones para participar en el TCJ y su percepción de
cómo esta experiencia contribuye a considerar estudiar una carrera científica. Se encontraron como motivaciones: incrementar conocimientos, entender temas científicos, impulsarse a continuar estudiando y relacionarse con participantes. El TCJ contribuye a su desarrollo científico al contrarrestar las diferencias en su contexto socioeconómico, familiar y educativo.

Volumen 8Edición 022025

22 jul 2025 pt Artículo

Museus de ciência como espaços de educação não formal: o histórico de visitação pública e a apropriação social do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão

por André Benaquio Galvão , Isabela Maria Seabra de Lima , Alyne dos Santos dos Santos Gonçalves

Este artigo examina o histórico de visitação pública no Museu de Biologia Prof. Mello Leitão (MBML) de 1949 a 2023, incluindo uma análise dos objetivos das visitas agendadas em 2022 e 2023. A metodologia baseou-se em levantamento bibliográfico, análise documental e tematização dos objetivos de agendamento. Desde sua fundação, o MBML priorizou a pesquisa científica, mas, ao longo dos anos, tornou-se um espaço relevante de educação e cultura. Sua transferência à gestão federal trouxe implicações significativas para o atendimento ao público. Entre as motivações para visita guiada estão: Biodiversidade e Conservação (30%), História e Cultura (26%) e Educação Ambiental (17%).

Volumen 8Edición 022025

30 jun 2025 pt Artículo

Desinformação científica, pandemia e redes sociais na Argentina e no Brasil: a construção de um problema social transnacional

por Ana Pamela Pamela Paz-Garcia , Fábio Henrique Pereira , Silvina Chaves

Este artigo aborda a infodemia na Argentina e Brasil. Com base na sociologia dos problemas sociais são analisados os discursos e práticas de 17 “claim-makers” entrevistados, envolvidos em sensibilizar a opinião pública e os responsáveis políticos dos efeitos da infodemia. Os resultados mostram que eles condenaram a politização da comunicação científica. Na Argentina e no Brasil os/as entrevistado/as questionam a eficácia da regulação estatal e da autorregulação por parte das plataformas, enfatizando a necessidade de melhorar a oferta midiática, investir em alfabetização científica e desenvolver estratégias de “fact-checking” para prevenir a desinformação científica.

Volumen 8Edición 022025

16 jun 2025 pt Artículo

Acusação e defesa na cobertura jornalística sobre a Covid-19: o CFM na “Folha de S. Paulo” e na “Gazeta do Povo”

por Giselle Soares Menezes Silva , Dayane Fumiyo Tokojima Machado , Marina Fontolan

Neste estudo, analisamos as coberturas da “Folha de S. Paulo” e da “Gazeta do Povo” referentes à conduta do Conselho Federal de Medicina (CFM) ao longo da pandemia de Covid-19. Usando análise de conteúdo, buscamos compreender como os jornais abordaram a atuação do CFM diante de temas como o tratamento e a vacinação contra a doença. O “tratamento precoce” foi o tema central (40%) e “Políticos” (28%) foram os atores mais citados pelos jornais. Considerando o posicionamento dos textos, 96% daqueles publicados pela Gazeta defenderam o CFM, enquanto 98% daqueles veiculados pela Folha foram contrários ao órgão.

Volumen 8Edición 022025

28 may 2025 es Artículo

Familias en salas de escape educativas. Análisis de las conversaciones e interacciones que ocurren en Modo Escape: Solo la ciencia podrá salvarte de Espacio Ciencia, Uruguay

por Fiorella Silveira , Martha Cambre , Luisa Massarani

En este artículo, se comparten los resultados de un estudio de público realizado con familias en Modo Escape: Solo la ciencia podrá salvarte, la sala de escape educativa que se encuentra en el centro interactivo Espacio Ciencia (Montevideo, Uruguay). A los efectos de recolectar los datos para la investigación se grabó, por medio de una cámara subjetiva colocada en la cabeza de una de las personas (cámara GoPro), la participación de seis familias en la sala. Posteriormente se analizaron las interacciones y conversaciones que ocurrieron entre los integrantes de las familias. Los resultados muestran que los participantes destinan gran parte del tiempo a realizar actividades interactivas, principalmente manipulativas. Se observa que las conversaciones sobre los temas vinculados con la actividad facilitaron las diferentes instancias de trabajo colaborativo entre participantes y fueron fundamentales para completar las consignas antes de que terminara el tiempo. En cuanto al contenido conceptual que se aborda mediante las actividades, se evidencia que los participantes son
capaces de comprender algunos conceptos científicos, más allá de jugar y divertirse. Se espera que este estudio sea de interés para todas aquellas personas interesadas en diseñar y poner en práctica salas de escape educativas con contenido científico.

Volumen 8Edición 012025

14 may 2025 pt Artículo

Presenças dos centros e museus de ciência e tecnologia brasileiros em ambientes virtuais: mapeamento e caracterização

por Antonio Carlos Santos Júnior , Marcelo Valério , Jailson Rodrigo Pacheco

Este estudo mapeia e caracteriza as presenças dos Centros e Museus de Ciência e Tecnologia (CMCT) brasileiros no “mundo virtual”, buscando compreender como se inserem e se relacionam com os públicos nesses ambientes. Foram explorados os sítios “web” e os perfis em redes sociais de 185 CMCT, selecionados a partir do guia publicado pela Associação Brasileira de Museus e Centros de Ciência e Tecnologia, identificando iniciativas de virtualização de acervos e práticas. Resultou que 39% das instituições estão presentes em ambientes virtuais, mas que isso ocorre de forma errática, dispersa e desatualizada, sobretudo, com limitada presença de interatividade ou dialogicidade.

Volumen 8Edición 012025

28 abr 2025 es Artículo

Revisión de la producción académica abierta sobre comunicación y pandemia en Argentina y México

por Bárbara Burton , María Ayelén Milillo , Mariana E. Elsa Langenheim , Cecilia Rosen

En este trabajo realizamos un relevamiento bibliográfico de la producción académica de acceso abierto sobre comunicación y pandemia por COVID-19 (de marzo de 2020 a octubre de 2023) en Argentina y México. El corpus (n=101) se conformó a partir de búsquedas en bibliotecas digitales y se analizó con un protocolo de diseño propio según año, temas estudiados y enfoques metodológicos. Los temas más estudiados fueron: consumo de medios en Argentina y percepción pública en México, mientras que RRSS se encuentra subrepresentado en ambos casos. El análisis según el enfoque metodológico empleado, indica una falta de trabajos propositivos que fortalezcan el entramado social ante futuros desafíos sanitarios, así como un escaso uso de metodologías híbridas (cuali/cuanti) y perspectivas interdisciplinarias para abordar nuevos retos complejos.

Volumen 8Edición 012025

16 abr 2025 pt Artículo

A Natureza das Ciências em textos escritos por jornalistas e por cientistas presentes em um jornal brasileiro de grande circulação

por Andre Perticarrari

A compreensão das ciências pelo público é fundamental em um mundo repleto de incertezas, negacionismo e problemas socioambientais. Não se trata apenas de entender conceitos, mas também a Natureza das Ciências (NdC). A divulgação científica na mídia desempenha um papel crucial nesse processo, mas há poucos estudos sobre textos científicos que investiguem seu potencial em relação à NdC e se há diferenças entre textos de jornalistas e cientistas. Neste estudo analiso quais aspectos da NdC aparecem em textos de um jornal brasileiro de grande circulação e concluo que não há diferenças entre os dois tipos de texto.

Volumen 8Edición 012025

31 mar 2025 es Artículo

Comunicación y apropiación social de la ciencia en el Geoparque Mundial de la UNESCO «Comarca Minera», Hidalgo (México)

por Catherine Ramos-García , Carles Canet , Joshua Iván Muñoz Salazar

Los Geoparques Mundiales de la UNESCO son áreas geográficas de importancia geológica internacional que se concibieron para la conservación y uso sostenible del patrimonio geológico y como escenarios para compartir conocimientos en Ciencias de la Tierra. Escogimos cuatro de los geositios del geoparque Comarca Minera (Hidalgo, México) que son gestionados por las comunidades, para observar estrategias de Apropiación Social del Conocimiento. Describimos diferentes prácticas y la participación de los distintos actores en ellas. Cuanto más involucradas están las comunidades y sus saberes, mayores son la apropiación del conocimiento y las posibilidades de ofrecer un turismo especializado como el geoturismo, con un enfoque territorial integral. Se observa que el turismo actual en el geoparque se centra, en gran medida, en la búsqueda de experiencias extremas y pasajeras, sin una conexión más profunda con el entorno. A través de estrategias co-creadas de apropiación social del conocimiento, este modelo puede revertirse hacia una vocación geoturística, más sostenible y coherente con la figura de geoparque.

Volumen 8Edición 012025

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