As questões relacionadas ao meio ambiente, biodiversidade e sua conservação são cruciais nos dias atuais. Aspectos como as mudanças climáticas, a perda da biodiversidade e da sociobiodiversidade, o risco da extinção e epistemicídio da cultura dos povos originários, as queimadas, a expansão do agronegócio envolvendo pecuária intensiva, o uso inapropriado do solo esgotando suas riquezas, a mineração e desmatamento ilegais, entre muitos outros, envolvem questões complexas e controversas em torno das questões apontadas. Embora sejam questões que afetam diversas regiões do mundo, a América Latina tem sido particularmente afetada, em parte pela riqueza da sua biodiversidade e diversidade cultural, em parte pela limitação/ausência de mecanismos regulatórios e fragilidade de suas políticas ambientais.

Por outro lado, diversas iniciativas – promovidas a partir de conhecimentos científicos mas também de conhecimentos populares e dos originários – vêm apontando caminhos para o enfrentamento deste panorama. São, desse modo, tópicos relevantes e necessários para serem investigados na perspectiva da educação não formal e da divulgação científica. Pesquisas revelam que além do interesse do público sobre o meio ambiente, existem desafios enormes para que o entendimento e o engajamento nessas questões ocorram de fato. O tema ganha ainda mais relevância na região, considerando que a 30ª Conferência das Partes (COP30) na Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), ocorrerá no Brasil em 2025.

Este número especial da  JCOM América Latina receberá artigos que tratem dos aspectos relacionados à divulgação científica e medioambiente, buscando contribuir para o aprofundamento e reflexão do tema e para a transformação deste panorama complexo pelo qual atravessa a região que se apresenta.

Envio de artigos até 30 de setembro de 2023.

Editoras do especial:

Ana Claudia Nepote, Universidad Nacional Autónoma de México, Campus Morelia (México)

Carina Cortassa, Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) / Centro Redes (Argentina)

Luisa Massarani, Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia e Fundação Oswaldo Cruz (Brasil)

Martha Marandino, Universidade de São Paulo (Brasil)