Neste artigo investigamos a relação entre artes e ciências construída em teses e dissertações brasileiras de 2018 a 2022, para compreender suas contribuições como estratégias mais atuais de divulgação científica. Realizamos pesquisa qualitativa com mapeamento da literatura, a partir de levantamento no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Após análise de 61 estudos, inferimos suas tipologias e ideias principais. Os resultados apontam seis perspectivas de abordagem para o uso da relação na divulgação científica, demonstrando poder contribuir com uma visão que desconstrua ideias hegemônicas sobre ciências.
10 nov 2025
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