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Date of publication 02 mar 2026 es Category: Reseña

Un sobrevuelo con raíces: narrar la comunicación de la ciencia desde Iberoamérica

por Teresa Avila Alba

El libro Comunicar la ciencia en Iberoamérica: un sobrevuelo por la región ofrece una reconstrucción histórica inédita de la comunicación pública de la ciencia en 12 países iberoamericanos. Documenta la evolución del campo y reúne perspectivas nacionales y regionales, destacando la diversidad y los desafíos que enfrenta. Su enfoque colectivo y comparativo consolida una memoria común y abre una agenda crítica para pensar la comunicación de la ciencia en el futuro.

Volumen 9Edición 12026
Date of publication 27 oct 2025 es Category: Reseña

XIX Congreso de la RedPOP “Ciencia Viva: Conectar Mentes y Comunidades”

por Teresa Vernal Vilicic

El XIX Congreso de la Red de Popularización de Ciencia y Tecnología de América Latina y el Caribe (RedPOP) “Ciencia Viva: Conectar mentes y comunidades” se realizó desde el 9 al 13 de septiembre en la ciudad de Puebla en México. La reseña describe una cronología de las actividades más relevantes desarrolladas durante el encuentro entre profesionales, divulgadores e investigadores de la comunicación de la ciencia de Latinoamérica.

Volumen 8Edición 022025
Date of publication 17 feb 2025 pt Category: Reseña

Mulheres na ciência e no cinema: 20 filmes para celebrar 25 anos de “Scientia”

por Verônica Soares da Costa

O texto apresenta uma resenha crítica da obra “Mulheres na ciência e no cinema”, organizada por Ana Carolina Vimieiro Gomes e Gustavo Rodrigues Rocha, e publicado em 2024 pela ocasião dos 25 anos do Scientia — Grupo de Teoria e História das Ciências, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A obra é composta por capítulos que exploram obras audiovisuais diversas que tratam da vida e obra de mulheres na ciência, ou que debatem temas afins à presença de mulheres no empreendimento científico.

Volumen 8Edición 012025
Date of publication 15 jul 2024 es Category: Reseña

¿Por qué comunicar y apropiarse de las ciencias? Respuestas desde la extensión universitaria

por Juan Ignacio Legaria

“Compartir las ciencias. Comunicación y apropiación de conocimientos en la extensión universitaria” nos invita a pensar el lugar de la comunicación pública de las ciencias (CPC) y Apropiación Social del Conocimiento (ASC) en las prácticas de la extensión universitaria. Mediante un estudio de caso -Universidad Nacional de Entre Ríos-, recorre diferentes devenires históricos de la CPC, de la ASC y de las distintas concepciones de la extensión universitaria en América Latina.

Volumen 7Edición 022024
Date of publication 21 nov 2022 es Category: Reseña

Para entender la ciencia, el proceso es tan importante como los resultados

por Sergio de Régules

Hoy en día la ciencia está presente en nuestra vida cotidiana y en muchos de los problemas que aquejan al mundo. Sin embargo, la educación formal no ofrece el estímulo que exige la curiosidad innata de los jóvenes estudiantes, que muy pronto pierden el interés en la ciencia. Este libro es un esfuerzo por revertir esa tendencia mostrando que la ciencia está llena de asombros y que el pensamiento crítico puede contribuir a resolver esos problemas, así como a combatir los estragos que causan las pseudociencias y las “fake news”. El secreto está en discutir los procesos de la ciencia, no sólo sus resultados.

Volumen 5Edición 022022
Date of publication 16 may 2022 es Category: Reseña

La trastienda de Universum. Reflexiones y propuestas sobre su proceso de renovación museal

por Constanza Pedersoli

“Repensar los museos y centros de ciencias” es un libro escrito a varias voces bajo la coordinación de María del Carmen Sánchez Mora. Su objetivo es dar cuenta de las decisiones que se van tomando en el proceso de rediseño del museo de ciencias Universum perteneciente a la Dirección General de Divulgación de las Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México y que resultarán finalmente en su renovación.

Volumen 5Edición 012022
Date of publication 18 nov 2021 es Category: Reseña

Más allá de re-imaginar: transformar los museos

por Manuel Franco-Avellaneda

Más allá del entretenimiento y la diversión con la ciencia y la tecnología, nuestras sociedades necesitan espacios educativos de encuentro para el diálogo y la deliberación sobre los conocimientos científicos y tecnológicos. Tales espacios podrían ser museos y centros de ciencia, siempre que logren articularse con las necesidades, situaciones y demandas sociales. Este libro nos propone re-imaginar las exposiciones y las prácticas en los museos a partir de una revisión extensa de literatura y varios estudios de caso, que muestran cómo diferentes escenarios en Brasil, Canadá y EEUU están configurando sus exposiciones para involucrar y debatir con sus públicos sobre temas controversiales a travesados por la ciencia y la tecnología.

Volumen 4Edición 022021
Date of publication 21 jun 2021 pt Category: Reseña

Ciência e resiliência

por Patrícia Figueiró Spinelli

Em tempos de movimento anticência e fake news, o livro “Manual de Sobrevivência para Divulgar Ciência e Saúde” traz dicas e reflexões sobre a prática da divulgação científica no Brasil em tempos de crise. As considerações feitas pelas autoras abrangem um amplo espectro de técnicas de divulgação que são interpostas aos desafios do tempo em que vivemos, os quais também são discutidos nesta resenha.

Volumen 4Edición 012021
Date of publication 21 jun 2021 es Category: Reseña

La cultura científica ¿es importante para los ciudadanos?

por Martha Cambre

¿Qué ciencia necesita el ciudadano? Es una pregunta que todos quienes trabajamos por una cultura científica universal y estamos convencidos que es importante nos hemos hecho una y mil veces. Cabe preguntarnos ¿somos los únicos que podemos responder o intentar responder esa pregunta? Este libro nos aporta otras miradas que incluyen las voces de científicos, tomadores de decisión y la propia ciudadanía.

Volumen 4Edición 012021
Date of publication 06 nov 2020 es Category: Reseña

Dioramas: el desafío de renovar la mirada

por Sandra Murriello

“Janelas para a natureza” es una compilación de textos de raigambre brasilera que permiten visibilizar el potencial educativo de los dioramas, representaciones tridimensionales frecuentes en museos de historia natural desde fines del siglo XIX. De manera sencilla los autores dan cuenta de diversas experiencias educativas en base a dioramas y nos permiten conocer algo de la historia de este recurso museográfico.

Volumen 3Edición 022020

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